EVALUACIÓN #MUÉVETE

Se acerca el 6 de abril (Día Internacional de la Actividad Física) y tenemos la coreografía casi a punto. A lo largo de la semana los diferentes grupos iréis haciendo el examen práctico, ensayo general del baile que haremos todos los grupos juntos. Os dejo aquí los elementos que se tendrán en cuenta para la evaluación:

Todos se saben la coreografía	2 ptos
Expresividad de las caras	1 pto
Expresividad de los gestos	1 pto
Atrezzo (vestimenta)	1 pto
Todos salen	1 pto
Coordinación del grupo	1 pto
Parte libre	1 pto
Actuación individual	2 pto

Como veis, tenéis que prestar especial atención a la expresividad de las caras y de los movimientos, se valorará que todo el grupo vaya vestido de forma combinada, la participación de todo el grupo y la coordinación de todos los componentes. Además, la ejecución de la parte libre subirá un punto y vuestra actuación individual también se tendrá en cuenta.

Evaluación #AzudSeMueve

Hola a todos!

Para que tengais una referencia, sobre todo de cada a lo que queda de curso, aquí os dejo un pdf con los criterios de evaluación de la actividad #AzudSeMueve. Los números de la derecha es lo máximo que se puede puntuar en cada apartado. En general, TENEIS QUE PONEROS TODOS LOS GRUPOS AL DÍA Y MUCHO, así que ya sabeis, a trabajar.

Este segundo trimestre, para que no os perjudique demasiado, la actividad será 1/4 de la nota del trimestre

#MUEVETE por #EF1hDiaria

Hola a todos!

Esta semana empezamos una nueva unidad, en la que prepararemos y aprenderemos una coreografía de baile. Esta unidad no es una cualquiera, sino que se enmarca dentro de un movimiento  que se está llevando a cabo en toda España para promover la práctica de actividad física, y concretamente, para aumentar el número de horas de EF que se imparten en colegios e institutos.
En la actualidad, como sabeis, la población en general realiza menos actividad física de lo que su salud necesita. Esto, unido con unos hábitos y una oferta alimentaria potencialmente perjudiciales, explica por qué el 25% de la población presenta sobrepeso o sufre obesidad. Estos datos son aún más graves en niños y adolescentes, en los que los porcentajes superan el 30%.

Para ello, una de las actividades que se han propuesto es preparar y realizar este baile, de modo que sea el mismo en todos los centros de España que participan en la iniciativa, y así, poder preparar flash-mobs conjuntos en pueblos, en las grandes ciudades o en las redes, y difundirlos el 6 de abril, Día Mundial de la Actividad Física.

Hablaremos de cómo nos vamos a organizar y cómo vamos a trabajar en clase. De momento, echádle un vistazo al baile y a la música. Espero que os guste.

https://www.youtube.com/watch?v=GOvkRriEqo4

https://www.youtube.com/watch?v=rmHb5nWt_Xw

#Fortisanos. Semana 5. Puntuación

Hola a todos. Publico las listas con los puntos actualizados a día de hoy. Os recuerdo que tenéis que conseguir MÍNIMO 6 puntos, y que el plazo para conseguir puntos acaba el VIERNES 10 DE MARZO. Tened en cuenta también, que los apartados en amarillo RESTAN si no los habéis hecho. No apuréis los puntos. En el apartado de AF en la Nza, tenéis que tener al menos 2 puntos para no restar.

3º ESO A

3º ESO C

4º ESO A